Minhas competências
- Role
Gerente de projeto, diretor criativo, designer de UI/UX
- Duration
1 mês/Concluído em 2019
- Tools
Adobe Photoshop, Illustrator, Storyline 360, PowerPoint

Motion Defines Hierarchy
Spatial Depth ≠ zoom

Rhythm = hierarchy

Timing & emotion

Hero Choreography
Album Card Motion System
Playback Bar Motion
The player becomes the pulse of the scene — continuous, glowing, subtle.
Progress bar motion timed to 6s loop using ease-in-out sine curve.

Ambient Light + Depth System

Camera Motion / Vision OS Depth

Motion System Breakdown
Principles
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Timing Map

Applied Motion

Reel





1
Build Overview
2
Creative Rationale
Goal
Implante modelos de marca e fáceis de usar em um mês para apoiar o rápido desenvolvimento de treinamento e obter uma taxa de aprovação de usabilidade de mais de 90% das PMEs.
Process
- Pesquisa e alinhamento — Conduziu workshops com PMEs para identificar necessidades de conteúdo e preferências de layout.
- Design e construção — Criou um modelo modular do PowerPoint e um shell de e-learning de marca otimizado para adaptabilidade, com base em feedback iterativo.
- Teste e entrega de usuários — Modelos testados com PMEs, refinando a usabilidade e a documentação antes do lançamento completo.
Key Highlights
Detailed Insights
Deep Dives
Learning Science
Princípios integrados de design educacional para apoiar diversas preferências de aprendizagem, garantindo layouts, hierarquia visual e interatividade alinhados às melhores práticas de carga cognitiva.
2
Creative Rationale
Goal
Challenges
Process
Impact and Results
Measurable Outcomes
Takeaways
1
The brief
Goal
Implante modelos de marca e fáceis de usar em um mês para apoiar o rápido desenvolvimento de treinamento e obter uma taxa de aprovação de usabilidade de mais de 90% das PMEs.
Challenges
- Equilibrando a consistência visual com a flexibilidade de personalização para não designers.
- Concluindo o projeto, os testes e a implantação dentro de um prazo apertado de um mês.
Learning Objectives
- Permita que as PMEs criem e modifiquem facilmente o conteúdo de treinamento usando modelos predefinidos.
- Melhore a clareza e a consistência na forma como as competências são comunicadas nas iniciativas de treinamento.
Learning Science
Princípios integrados de design educacional para apoiar diversas preferências de aprendizagem, garantindo layouts, hierarquia visual e interatividade alinhados às melhores práticas de carga cognitiva.
Learning Methodolgy
Seguiu o modelo ADDIE para orientar o desenvolvimento estruturado — desde a coleta de requisitos de PME até a prototipagem, teste e refinamento — para garantir utilidade e qualidade em todas as etapas.
Process
- Pesquisa e alinhamento — Conduziu workshops com PMEs para identificar necessidades de conteúdo e preferências de layout.
- Design e construção — Criou um modelo modular do PowerPoint e um shell de e-learning de marca otimizado para adaptabilidade, com base em feedback iterativo.
- Teste e entrega de usuários — Modelos testados com PMEs, refinando a usabilidade e a documentação antes do lançamento completo.
Impact and Results
Os modelos simplificaram os fluxos de trabalho de treinamento interno e permitiram que as PMEs reduzissem o tempo de preparação, mantendo a clareza e a consistência. O feedback enfatizou a facilidade de uso e o alinhamento com os padrões da marca.
Measurable Outcomes
O projeto levou a uma redução de 30% no tempo de preparação do material de treinamento e alcançou uma pontuação de 95% de satisfação das PMEs. Os modelos foram amplamente adotados por todas as equipes, validando seu valor prático e sua usabilidade.
Takeaways
- A colaboração precoce do usuário final garante que os designs dos modelos sejam intuitivos e adaptáveis.
- Modelos instrucionais bem projetados multiplicam a produtividade e a qualidade do treinamento em toda a organização.
Accessibility & inclusion
Os modelos aderiram aos padrões WCAG, incluindo paletas de cores de alto contraste, orientação de texto alternativo e navegabilidade por teclado, garantindo acesso inclusivo para todos os usuários.




























