Centrado no aluno

  • Role

    Gerente de Projeto, Designer Líder

  • Duration

    1 mês/Concluído em 2019

  • Tools

    Adobe Photoshop, Illustrator, Premiere, Cinema 4D, Render Engine, Adobe Audition, Storyline 360, Audacity, PowerPoint

Motion Defines Hierarchy

Spatial Depth ≠ zoom

Rhythm = hierarchy

Timing & emotion

Hero Choreography

Album Card Motion System

Hover Float
Grid Reveal
Depth Parallax
Light Sweep

Playback Bar Motion

The player becomes the pulse of the scene — continuous, glowing, subtle.

Progress bar motion timed to 6s loop using ease-in-out sine curve.

Ambient Light + Depth System

Camera Motion / Vision OS Depth

Motion System Breakdown

Principles

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Timing Map

Applied Motion

Reel

My work drives results. Let’s talk about yours.

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Build Overview

Project
Centrado no aluno
  • Client
    Recursos Humanos, Halliburton
  • Company
    Halliburton
  • Category
    E-learning
  • Timeline / Duration
    1 mês/Concluído em 2019
  • Team Size

    2 membros

  • Role

    Gerente de Projeto, Designer Líder

  • Software

    Adobe Photoshop, Illustrator, Premiere, Cinema 4D, Render Engine, Adobe Audition, Storyline 360, Audacity, PowerPoint

2

Creative Rationale

Este projeto se concentrou no desenvolvimento de um curso de treinamento totalmente interativo baseado na web para esclarecer processos internos complexos para os funcionários da Halliburton. Criado com um prazo de entrega de um mês, o curso usou o aprendizado baseado em cenários para aprimorar a clareza, impulsionar o engajamento e apoiar a candidatura no trabalho.

Goal

Lance um curso de e-learning totalmente interativo em um mês que melhore a compreensão dos processos dos funcionários em pelo menos 25% e alcance uma pontuação de satisfação de mais de 90% em interatividade e relevância.

Process

  1. Descoberta e planejamento — Conduziu uma avaliação focada das necessidades para definir metas de aprendizagem e identificar os principais pontos problemáticos do processo.
  2. Design e desenvolvimento — Criou cenários interativos e ramificados que se alinhavam às tarefas reais do trabalho e permitiam ciclos de escolha e feedback do aluno.
  3. Teste e implantação — Validou o curso por meio de testes e refinamentos com usuários antes do lançamento completo por meio do LMS, garantindo uma integração suave e uma forte adoção pelos alunos.

Key Highlights

Detailed Insights

Deep Dives

Learning Science

Aplicou a teoria da aprendizagem de adultos para garantir que o conteúdo fosse prático, relevante para o papel e reforçado por meio de interações significativas. Os cenários foram criados para apoiar o aprendizado experimental e a tomada de decisões no mundo real.

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Creative Rationale

Este projeto se concentrou no desenvolvimento de um curso de treinamento totalmente interativo baseado na web para esclarecer processos internos complexos para os funcionários da Halliburton. Criado com um prazo de entrega de um mês, o curso usou o aprendizado baseado em cenários para aprimorar a clareza, impulsionar o engajamento e apoiar a candidatura no trabalho.

Goal

Lance um curso de e-learning totalmente interativo em um mês que melhore a compreensão dos processos dos funcionários em pelo menos 25% e alcance uma pontuação de satisfação de mais de 90% em interatividade e relevância.

Challenges

  • Traduzir conteúdo altamente técnico em um formato digerível e interativo.
  • Cumprir um prazo de desenvolvimento rápido e, ao mesmo tempo, manter a qualidade do ensino.

Process

  1. Descoberta e planejamento — Conduziu uma avaliação focada das necessidades para definir metas de aprendizagem e identificar os principais pontos problemáticos do processo.
  2. Design e desenvolvimento — Criou cenários interativos e ramificados que se alinhavam às tarefas reais do trabalho e permitiam ciclos de escolha e feedback do aluno.
  3. Teste e implantação — Validou o curso por meio de testes e refinamentos com usuários antes do lançamento completo por meio do LMS, garantindo uma integração suave e uma forte adoção pelos alunos.

Impact and Results

Ofereceu um curso de treinamento de alto impacto que simplificou processos complexos e impulsionou o engajamento dos alunos. O feedback das partes interessadas confirmou maior clareza e maiores taxas de conclusão do curso.

Measurable Outcomes

O curso melhorou a compreensão do processo em 25%, medida por meio de pré-avaliações e pós-avaliações. Também recebeu uma pontuação de satisfação de 92% dos alunos, com elogios específicos por sua interatividade e clareza.

Takeaways

  • O aprendizado baseado em cenários é altamente eficaz para transmitir conteúdo técnico.
  • Fluxos de trabalho de desenvolvimento ágil, como o SAM, são essenciais quando se opera sob restrições de tempo.

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The brief

Este projeto se concentrou no desenvolvimento de um curso de treinamento totalmente interativo baseado na web para esclarecer processos internos complexos para os funcionários da Halliburton. Criado com um prazo de entrega de um mês, o curso usou o aprendizado baseado em cenários para aprimorar a clareza, impulsionar o engajamento e apoiar a candidatura no trabalho.

Goal

Lance um curso de e-learning totalmente interativo em um mês que melhore a compreensão dos processos dos funcionários em pelo menos 25% e alcance uma pontuação de satisfação de mais de 90% em interatividade e relevância.

Challenges

  • Traduzir conteúdo altamente técnico em um formato digerível e interativo.
  • Cumprir um prazo de desenvolvimento rápido e, ao mesmo tempo, manter a qualidade do ensino.

Learning Objectives

  • Aumente a compreensão do aluno sobre os processos internos por meio de atividades imersivas baseadas em cenários.
  • Permita que os funcionários apliquem os conceitos do curso diretamente em suas funções, melhorando a execução e a conformidade do processo.

Learning Science

Aplicou a teoria da aprendizagem de adultos para garantir que o conteúdo fosse prático, relevante para o papel e reforçado por meio de interações significativas. Os cenários foram criados para apoiar o aprendizado experimental e a tomada de decisões no mundo real.

Learning Methodolgy

Usou o Modelo de Aproximação Sucessiva (SAM) para permitir a prototipagem rápida e a iteração ágil, essenciais para cumprir o cronograma apertado e, ao mesmo tempo, refinar a experiência de aprendizado com base no feedback.

Process

  1. Descoberta e planejamento — Conduziu uma avaliação focada das necessidades para definir metas de aprendizagem e identificar os principais pontos problemáticos do processo.
  2. Design e desenvolvimento — Criou cenários interativos e ramificados que se alinhavam às tarefas reais do trabalho e permitiam ciclos de escolha e feedback do aluno.
  3. Teste e implantação — Validou o curso por meio de testes e refinamentos com usuários antes do lançamento completo por meio do LMS, garantindo uma integração suave e uma forte adoção pelos alunos.

Impact and Results

Ofereceu um curso de treinamento de alto impacto que simplificou processos complexos e impulsionou o engajamento dos alunos. O feedback das partes interessadas confirmou maior clareza e maiores taxas de conclusão do curso.

Measurable Outcomes

O curso melhorou a compreensão do processo em 25%, medida por meio de pré-avaliações e pós-avaliações. Também recebeu uma pontuação de satisfação de 92% dos alunos, com elogios específicos por sua interatividade e clareza.

Takeaways

  • O aprendizado baseado em cenários é altamente eficaz para transmitir conteúdo técnico.
  • Fluxos de trabalho de desenvolvimento ágil, como o SAM, são essenciais quando se opera sob restrições de tempo.

Accessibility & inclusion

O curso atendeu aos padrões da ADA com recursos que incluem legendas ocultas, suporte para leitores de tela e navegação completa pelo teclado, garantindo que todos os alunos pudessem se envolver totalmente com o conteúdo.

If the work speaks to you, let's build something.

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Results

Learner Centered

Real learning, real results.
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